среда, 26 августа 2015 г.

Саров. Дневник координатора. Ч. 14


 




Одна из моих коллег - сотрудница нашего филиала-передовика № 4 :-), представившего на конкурс 13 электронных читательских дневников, написала заметку о работе с ребятами.


авт: Е.И.Сайкина, библиотекарь структурного подразделения № 4 ЦГДБ им. А.С. Пушкина 
«Маленькие шедевры юных саровчан» 
Для Пушкинки стало уже традицией ежегодно проводить в период летних каникул различные конкурсы, направленные на повышение интереса к книге и чтению. Текущий год не стал исключением, в июне в МКУК «Центральная городская детская библиотека им. А.С. Пушкина» стартовал конкурс читательских дневников «Книжный шкаф детей Сарова».
На протяжении всего солнечного лета в структурном подразделении №4 детской библиотеки им. А.С. Пушкина (ул. Силкина, 10/1) проводились творческие мастерские и мастер-классы, на которых ребята с большим удовольствием и энтузиазмом создавали читательские дневники по своим любимым книгам. Литература была самая разная, от классики до современного фэнтези: Д.Дефо "Робинзон Крузо", О.Уайльд "Портрет Дориана Грея", А.Погорельский "Черная курица, или Подземные жители", Антуан де Сент – Экзюпери «Маленький принц», Дж. Бойн «Мальчик в полосатой пижаме», Е. Матюшкина «Ага, влипли», Э. Хантер «Коты - Воители» и др. Помощь в поиске идей для оригинального оформления дневников ребятам оказывали методист Т.В.Васляева, библиотекари Сайкина Е.И. и Бочкарева А.И. под руководством заведующей филиала Жуковой И.Н.
 Юные саровчане представили свои работы в виде стенгазет, тетрадей, альбомов, электронных презентаций и даже в виртуальном формате. Давно уже ни для кого не секрет, что лучший друг современного ребенка не только книга, но и компьютер. Поэтому библиотекари попытались соединить современные компьютерные технологии и чтение. Благодаря этой идее, ребята познакомились с различными сервисами, с помощью которых можно интересно презентовать любимое произведение.

Школьники узнали, как в интернет-среде можно обыграть книгу, создавая самые разнообразные пазлы (http://www.jigsawplanet.com/), кроссворды и викторины (https://learningapps.org), цифровые истории (http://www.jigsawplanet.com/), ребусы (http://rebus1.com), ментальные карты (https://coggle.it), коллажи (http://photofunia.com), облака слов (http://www.imagechef.com), говорящие аватарки (http://www.voki.com), интерактивные плакаты (https://www.thinglink.com) и многое другое.
 Ребята активно взялись за дело. Столько эмоций приходилось видеть на их лицах – радость, когда все удавалось, грусть, когда что-то не сразу получалось, и буквально ликование, гордость, когда они видели конечный результат своих трудов. Некоторых ребят конкурс увлек так, что они не могли остановиться - хотели продолжать творить еще и еще. Многие читатели сделали сразу несколько дневников в разных вариантах. Например, ученица 4 класса  Маша Кожаева сделала стенгазету, 2 электронных презентации и 2 электронных читательских дневника по разным произведениям (Л. Чарская «Сибирочка», Э. Портер «Поллианна», Френсис Элиза Бернетт «Маленькая принцесса» и «Маленький лорд Фаунтлерой »). А вот ученица 4 класса  Брагина Арина выполнила читательский дневник в виде альбома, в котором, просто изумительно, нарисовала героев любимой серии книг «Коты-Воители», сделала электронную презентацию, видеоклип, интерактивный плакат, а еще активно помогала другим ребятам.
 Особо стоит отметить, что участниками конкурса стали не только юные жители Сарова, но и дети из других городов, приехавшие погостить к своим бабушкам и дедушкам. Мальчишки и девчонки приводили своих друзей, братьев и сестер, которые тоже с большим рвением включались в работу. Так ученик 5 класса Вячеслав Ульяхин вместе со своим двоюродным братом, приехавшим с полуострова Камчатка - Александром Сергеевым, с помощью библиотекарей сняли костюмированный видеоролик по книге Д.Дефо «Робинзон Крузо», создали электронные презентации и интерактивные плакаты. И это не единичный случай. Ученик 7 класса Олесницкий Владимир создал потрясающий читательский дневник по стихотворению К.Симонова "Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины". Работа была сделана в виде электронной презентации, в которую был включен видеоролик, с проникновенным прочтением стихотворения, трогавшим до слез. Затем Володя привел свою восьмилетнюю сестру Владу, которая сделала и бумажный, и электронный варианты читательского дневника по книге И. Токмаковой "Аля, Кляксич и буква А". При этом, до прихода в библиотеку, она практически не работала с компьютером.
 Ребята знакомились, общались, создавали свои маленькие шедевры… в общем, получали удовольствие от работы и друг от друга. Сложная задача стоит перед членами жюри конкурса. Нам кажется, что определить победителя будет не просто, каждая работа хороша по-своему. Сотрудники библиотеки уверены, что каждый ребенок талантлив, иногда надо только помочь ему раскрыть творческие ресурсы. Вот такое полезное лето!

Комментариев нет:

Отправить комментарий