вторник, 17 февраля 2015 г.

Смысловое чтение в школе и в библиотеке. Знакомимся с методиками!

Новые Федеральные государственные образовательные стандарты по литературе и вновь вводимое сочинение выдвигают иные требования к преподаванию литературы и других предметов в общеобразовательных школах. Очевидной становится эффективность межпредметных связей, необходимость интеграции и синтеза методик смежных наук.

В этих условиях для педагогов и библиотекарей растет актуальность информационной поддержки, расширения практических навыков в овладении новыми технологиями работы с текстом. Не менее очевидной становится и необходимость объединения усилий и более тесной совместной работы в деле приобщения детей к книге и чтению.
Именно эта тема рассматривалась 12-13 февраля в ЦГДБ им. А.С. Пушкина (г. Саров) в рамках объединенных методических дней педагогов и библиотекарей города. Мероприятие было организовано по инициативе детских библиотекарей при поддержке департамента культуры и искусства, а также методического центра департамента образования Сарова.

Специальным гостем и лектором мероприятия стала РОМАНИЧЕВА ЕЛЕНА СТАНИСЛАВОВНА, заведующая лабораторией стратегий формирования читательской грамотности и языковой интеграции Института системных проектов (Москва, ГБОУ ВПО "Московский городской педагогический университет»).
Вебинар «Смысловое чтение в школе: подходы к разработке междисциплинарной программы в рамках сотрудничества учителя и библиотекаря», мастер-класс «Стратегии и тактики читательской деятельности: работаем с ключевыми словами», мини-лекция с практикумом "Таксономия Блума" - это лишь краткий перечень тем, рассмотренных на методических днях.

Предлагаем вашему вниманию видеозапись лекций Е.С. Романичевой, прозвучавших в Сарове.

Ссылка на запись вебинара "Смысловое чтение в школе".




2 комментария:

  1. Ответы
    1. Светлана, удачи в освоении методик! Передам от Вас благодарность Елене Станиславовне

      Удалить